Не поступок, а мотивация к нему; карма по Блаватской, культура (ее отсутствие) по Рериху. Но это из детства, человечек-винтик-молоток-гвоздик по Макаренко, или индивидуальность по Сороке-Росинскому; на этапе строительства нового общества нужны были инструменты; они и были поддержаны Надеждой Крупской. Так росли и воспитывались поколения за поколением; но нынешний перегиб в воспитании в другую сторону, без ответственности (личной и коллективной), дисциплины и порядка, с вытекающими из этих мотиваций поступками
Следующая запись: :)
Лучшие публикации